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文案:没有很快乐也没有不快乐

发布日期:2022-08-04 13:43   来源:未知   阅读:

  •   双减之后,教育发生了翻天覆地的变化,对学生影响最大的就是补课机构被限制,以前周末几乎看不到外出活动的学生,都泡到各个补课班里,早出晚归比正常上学还忙。

      双减后第一个学期开学已过去两周,明显能感觉到公园和商场及各个吃喝玩乐场所的学生变多了,也有的家长不甘心放养,选择给孩子报一些非学科的培训班来度过周末,不管是哪种都比以前只顾着学习要好很多。

      不是所有家长都能安心接受改变,依旧有家长在变着法地给孩子补课,在职教师不能补课,补课机构周末也关门了,家教老师的成为了补课的唯一渠道。

      教育部门限制了补课机构却并未明确表示家教是违规的,家长抓住了这个空子开始花高价给孩子请一对一家教,家教费用本就比补课机构高,又因为需求暴增,费用更是水涨船高,家长经济压力增加。

      为了达到真正的减负目的,教育部针对私人补课做出了要求,矛头对准了一对一家教。

      如果不对家教出手,双减只会是按下葫芦浮起瓢,所以教育部门对家教进行了规范,看到家教被限制,家长开始慌了,担心大学生家教被禁。

      杭州市一位家长留言询问大学生计较是否违规?大学生通过家教中心进行家教服务是否会受到处罚?这也是广大家长和大学生都想知道的问题,杭州市教育局对此留言进行了回复:

      在教育局的回复中我们能捕捉到两个信息点,一是没有教师资格的大学生不允许给中学生补课,二是即使有教师资格且通过正规机构开展家教业务,也需要符合相关规定。

      按照“双减”政策执行具体是怎样的标准如何去界定呢?如果是跟学科类培训一样限制时间,那家长请家教也就失去了意义,大学生也不知道是可行还是不可行,又担心万一正常进行补课被判定为违规就得不偿失了。

      家教虽没有被明令禁止,但很显然更加严格了,再加上没有教师资格证就不能给中学生补课,大一大二的学生失去了家教机会,因为教师资格证时大三开始考的,家长的补课后路变窄,家长认为这样的规定不合理。

      有家长觉得不能剥夺学生学习的权利,补课机构不能去,把老师请到家里也不行,难道学生在校外就没有学习知识的自由了吗?直指这样的一刀切规定有些矫枉过正了。

      大学生也很是无奈,很多大学生都是依靠做家教赚取生活费和学费的,同时还能发挥自己的价值给学生带来帮助,大学生家教的费用比正常家教要低一些。

      不少家长也愿意找大学生,这种勤工俭学的方式比其他工作有意义多了,但是现在被切断了,家长不乐意,大学生也发愁。

      笔者认为教育部门对家教的整改是势在必行的,因为双减后唯一能游走在政策之外的补课途径就是家教,随着家长的需求增加,这种变相的补课风气愈演愈烈,如果不加以限制,会越来越乱,最后受害者还是学生和家长。

      像韩国就是因为对变相补课的限制不够严格,衍生出了在私家车上补课、伪装成亲戚保姆补课等等招数,最终减负失败,实际上韩国推出减负政策要比我们早的多得多,可现如今学生们的负担并没有减轻。

      “一刀切”不是解决问题的最好方法,天中图库杀码,但却是效果最显著的,如果不硬性规定,管控起来会很麻烦,一些乱象也会显现,无奈只能从根源上切断才能避免某些人的歪心思。

      大学生家教不会被完全限制,只是相比较以前会更加规范,也是为了家长和学生好,家长在选择大学生家教时要注意审查资质,虽然大学生家教费用稍低一些,但是教学能力和专业的教师肯定还是有差别的,期望不能过高。